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2024年現代教育技術專業單獨招生考試
職業技能測試大綱
一、測試目標
本考試大纲以教育部颁布的《教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知》《教育部辦公厅关于进一步完善高职院校分类考試工作的通知》为依据,结合湖南省教育廳《关于做好2024年高职(高专)院校单独招生工作的通知》相关文件精神制定。主要測試考生的職業認知、信息技術、現代教育技術專業理論等方面基礎知識的理解和運用,選拔具有良好的綜合素質、掌握現代教育技術專業基礎理論知識和專業技能的優秀人才。
二、測試形式及分值
測試形式爲閉卷筆試。試卷滿分爲300分。
三、測試對象及內容
考試對象 | I类 2024年应届普通高中毕业考生 |
考試項目 | 職業技能測試大綱及形式 | 備注 | 總分值及時間 |
閉卷 考試 | 職業素養、 職業道德 | 一、考察目標 考察考生的職業认知、職業情感,语言表达的规范性和条理性等 二、考試内容 对社会热点教育话题或现象进行分析,并阐述自己的观点 三、题型与分值 主观题,共50分 | 思想健康、觀點積極向上 | 300分/120分鍾 |
信息 技術 | 一、考察目標 考察考生信息的获取、加工、管理、交流及用信息技術解决实际问题的能力 二、考試内容 (一)数据与计算 1.1 在具体感知数据与信息的基础上,描述数据与信息的特征,知道数据编码的基本方式。 1.2 在运用数字化工具的学习活动中,理解数据、信息与知识的相互关系,认识数据对人们日常生活的影响。 1.3 针对具体学习任务,体验数字化学习过程,感受利用数字化工具和资源的优势。 1.4 通过典型的应用实例,了解数据采集、分析和可视化表达的基本方法。 1.5 根据任务需求,选用恰当的软件工具或平台处理数据,完成分析报告,理解对数据进行保护的意义。 1.6 从生活实例出发,概述算法的概念与特征,运用恰当的描述方法和控制结构表示简单算法。 1.7 掌握一种程序设计语言的基本知识,使用程序设计语言实现简单算法。通过解决实际问题,体验程序设计的基本流程,感受算法的效率,掌握程序调试与运行的方法。 1.8 通过人工智能典型案例的剖析,了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力,认识人工智能在信息社会中的重要作用。 (二)信息系统与社会 2.1 探讨信息技術对社会发展、科技进步以及人们生活、工作与学习的影响,描述信息社会的特征,了解信息技術的发展趋势。 2.2 通过分析典型的信息系统,知道信息系统的组成与功能,理解计算机、移动终端在信息系统中的作用,描述计算机和移动终端的基本工作原理。 2.3 通过分析物联网应用实例,知道信息系统与外部世界的连接方式,了解常见的传感与控制机制。 2.4 观察日常生活中的信息系统,理解计算机网络在信息系统中的作用,通过组建小型无线网络,了解常见网络设备的功能,知道接入方式、带宽等因素对信息系统的影响。 2.5 通过分析常见的信息系统,理解软件在信息系统中的作用,借助软件工具与平台开发网络应用软件。 2.6 在日常生活与学习中,合理使用信息系统,负责任地发布、使用与传播信息,自觉遵守信息社会中的道德准则和法律法规。 2.7 认识到信息系统应用过程中存在的风险,熟悉信息系统安全防范的常用技術方法,养成规范的信息系统操作习惯,树立信息安全意识。 2.8 通过搭建小型信息系统的综合活动,体验信息系统的工作过程,认识信息系统在社会应用中的优势及局限性。 三、题型与分值 客观题,共220分 | 信息技術参考教材:普通高中教科书《信息技術必修1-数据与计算》和《信息技術必修2-信息系统与社会》,教育科学出版社。 |
書寫技能 | 一、考察目標 1.书写规范、端正、整洁 2.准确表达汉字的形态美、书法美 二、考試内容 书写七言唐诗一首 三、题型与分值 实践操作题,共30分 | 書寫工具考生自備 |
考試對象 |
II类 中职考生、普通高中往届生或同等学力考生退役軍人考生 |
考試項目 | 職業技能測試大綱及形式 | 備注 | 總分值及時間 |
閉卷 考試 | 職業素養、 職業道德 | 一、考察目標 考察考生的職業认知、職業情感,语言表达的规范性和条理性等。 二、考試内容 对社会热点教育话题或现象进行分析,并阐述自己的观点。 三、题型与分值 主观题,共40分 | 思想健康、觀點積極向上 | 300分/120分鍾 |
職業技能 | 一、考察目標 考察考生的计算机技術解决实际问题的能力。 二、考試内容 (一)信息技術 1.信息化建设对国民经济的作用、信息技術在各大领域中的应用、信息技術的基础设施、计算机的发展阶段及其应用领域。 2.二进制、八进制、十六进制编码。 3.计算机安全与病毒。 4.Windows 操作系统的基本概念和常用术语、Windows的基本操作方法。 5.Word的基本术语、建立文档和保存文档、文本的输入和编辑、文本排版、表格的基本操作、图形的使用、页面设置和文档打印。 6.Excel 的基本术语、工作表的建立、常用公式和函数(MAX、MIN、COUNT、SUM、AVERAGE 等)的使用、工作表的编辑、单元格的绝对地址和相对地址,单元格引用、工作表的格式化、数据图表化、数据管理和分析、页面设置和打印等。 7.中文PowerPoint文字标题的输入,文字的美化,组合对象、设置幻灯片中对象的动作,幻灯片中的动画、套用模板,配色方案、背景选择、幻灯片的插入和删除,演示顺序的改变,幻灯片格式的设置,幻灯片放映效果的设置。 8.计算机网络的基本概念、常见局域网的基本组成、Internet的基本概念(ISP、TCP/IP协议、IP地址和域名、URL、HTML、网页、主页等)、Internet的基本应用、在Windows 下 Internet 的常用接入方式、Internet 浏览的基本概念,保存信息的方法。 (二)逻辑思维能力 常规的逻辑推理、数量关系、判断推理等。 (三)专业能力 对现代教育技術专业的发展现状和技術应用进行分析阐述。 三、题型与分值 客观题和主观题,共240分 | 中等職業学校计算机类专业相关教材 |
書寫技能 | 一、考察目標 1.书写规范、端正、整洁 2.准确表达汉字的形态美、书法美。 二、考試内容 书写七言唐诗一首 三、题型与分值 实践操作题,共20分 | 書寫工具考生自備 |